科学网博客上流传着一个由迟菲发放的科普调查问卷，经由吴宝俊同学询问允许后公开，结果吕喆也跟着公开了。所以我把这个理解为一般性的允许，在此借助这几个问题表达一下我的看法。

1、您近年来做过科普吗？主要形式？主要内容？频率？

做过，为科普杂志供稿，主要内容广泛，频率基本上每月一篇。

2、您是否认为科普是科技工作者的社会责任和义务？为什么？

对于伦理问题我不喜欢强调“我认为”，伦理是社会形成的规范文化，作为个人第一步是要认识伦理规范，第二步是要去遵守它（或者打破它，但前提都是要先认识它）。科技工作者的社会责任和义务是什么？科普在不在其中？这是中国社会还没有形成共识的伦理问题。这就是为什么那么多人造假还有理。“没有形成”可作为我对此问题的答案。有人觉得“已形成”了，就让那些人说去吧。

3、把科普工作作为考核或评职称、项目报奖的指标？或参考指标？可否？为什么？

简短回答是在未来很长一段时间里都不可以。科学工作者的考核评价指标，仅专业指标都未完善，SCI文章数？引用数？期刊分区？H-index？可见，评价指标问题是一个复杂的问题。从第二个问题的答案可见，我认为科普是不是科学家必不可少的社会责任尚无定论。即便它是一个必不可少的社会责任，那它的优劣如何评价？——与科学工作者的专业评价不同，科普工作的优劣评价主体不是同行，而是读者大众。这将会使得“科学工作者”的身份（同行评议体系）发生变化，混入了“媒体工作者”（大众评议体系）的成分。身份认同的模糊将会给公共知识分子、骗子、伪科学等反科学势力创造更大的空间。简单地说，难道一个科学工作者科研方面水平低，但是与公众关系搞得棒，也能打个六七十分么？

4、对从事科普工作给一定的报酬，能否起到激励作用？

能。废话！这个问题是“伪善者的道德圣人测试帖”么？

5、单位或领导是否鼓励或反对同事从事科普工作？

就我而言既没有鼓励也没有反对。这个问题也很废。只要不影响到你在单位的本职工作和单位的整体运行，谁理你？反过来，如果影响了，谁能不反对你？鼓励的理由也不存在。科普是不是一个科学工作者的本职工作要先明确（见问题2）。

6、国内外科技工作者从事科普工作，有哪些好的典型的人和事或政策，可资我们学习和借鉴？

我总体不觉得科普是件好事，总体上反对科普。恕不回答此问题。

7、其他意见或者建议？

建议研究一个社会中科普运动的形态和该社会中学科学教育水平的关系问题。我的猜想是，中学科学教育差的社会科普运动最热烈。