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文艺加活动

最近关于“文艺活动”这件事,我稍微有一些感想,我发现我对这种东西有着一种朦胧的抵触。说是“朦胧”的,意思就是说,一来关于“文艺活动”这个东西我还不十分了解,二来我到底抵触什么也没想清楚。

我喜欢文艺。有智者说过人要分清兴趣爱好和能力。你很喜欢一件事不等于你这件事就做得很好。1+1等于几都不懂的人也完全有喜欢数学的自由和可能性。我只是说我喜欢而已。连李云迪都能做出“工体蜂”,声称能在文艺方面做得好,得是多高的要求呀。我的文艺兴许是烂得一塌糊涂了。本博客明明就已经关评论,我说话还是1句陈述要配上10句撇清,生怕堵漏了一个low逼的嘴似的。

我正寻思着,是时候开评论了。

但我还是喜欢文艺。我应该已经不止“听”音乐,甚至不止“欣赏”音乐,而是乐于“分析”音乐,“比较”音乐,从而得出一些结论。电影也一样。我有我喜欢或不喜欢的音乐,喜欢或不喜欢的电影。我不喜欢一个作品,完全不需要被迫遵循什么客观标准。例如我可以既喜欢某些文艺片又喜欢某些贺岁片,不受类型限制。音乐也一样。我想,说到这里,我的情况跟大多数普通人的情况是一样的。

开始让我发现区别的是:我不喜欢跟其他人讨论文艺作品。我甚至连最开始最social的问题:你喜欢什么类型的音乐/电影?——都不愿意回答。关你屁事?往往这种时候我都会装成一个无知的人,尽快浇对方冷水,例如说:我很少看电影,我很少听音乐,我很少看书,我平时也没什么爱好,也不想有什么爱好……

曾经有不少朋友拉我进入一些跟文艺有关的相识的群体(听说我懂弹琴,喜欢音乐嘛),希望通过共同的兴趣给我介绍女朋友。可是适得其反。说到底,我根本不介意我老婆喜不喜欢音乐,只要她不要鄙视一个喜欢音乐的人就OK了。哪怕这个女孩真的喜欢音乐也好,如果想交往,最好别真的在那里聊音乐。应该聊一些现实的、贴近生活的价值观,上司、同事、朋友中讨厌和喜欢的人和事等等。以音乐或电影为主题的群体,我恨不得离得远远的,生怕他们盯上了我,说:怎么样,你有什么看法?听说你也喜欢听音乐的哦?——不好意思我不喜欢听音乐88!!

一个人在欣赏文艺作品的时候,倘若有什么感受,应该珍惜它未被陈叙前的本真状态,并一再地回味;而不是迫不及待的向人宣传。我觉得后一种行为十分cheap,但这样认为实在太过份了。也许那不是炫耀,仅仅是表达一种自然产生的欣喜而已。我觉得还是陶潜说得比较客观:好读书不求甚解,每有会意便欣然忘食。他固然指出那种“欣然”,但也指出其实我们都是“不求甚解”的。各人有各人的误解,一旦交流,99%机会是话不投机半句多,能有几多所谓“英雄所见略同”?与其被一个意见不同的人影响自己欣赏的心情,倒不如干脆别讨论,你听你的,我听我的,最多将感想写在blog上,关评论,爱看便看。

如果一个人觉得自己的一些文艺方面的兴趣爱好能够吸引异性,我也会觉得这个人很cheap。经常性的,我遇到一些异性(介绍的)在表现自己的时候,不断地显示她的爱好。例如特意转发很多文艺作品,加几句评价。可是我更加会因为平时逛街吃饭等生活上的形象而喜欢一个女生。让我更加不适的是这种开场白:很高兴认识你,听说你懂弹钢琴?你喜欢听音乐吗?我也很喜欢钢琴曲。(相比钢琴我恰恰更喜欢小提琴曲。)哦,小提琴我也喜欢呀。我好喜欢李传韵!他好厉害哦!(厉害个鬼,协奏曲杀手。本人只爱听协奏曲和室内乐,不爱听solo炫技,除非是Kreisler亲自拉的录音。)当然了,括号里的反应,我是不会真的说出来的。但总之我对这种conversation非常不适。我会努力地尽可能礼貌地把话题转移到别处。最近一次的做法·甚至是直接回答:其实我很久没弹了,平时也很少听那些音乐了。我现在每天研究流变学,其本不做别的事(这是实情)。

但其实,昨天因为假期比较闲我还弹了几小时钢琴。但这需要用来作为谈资吗?

我觉得愿意作为谈资的事情,就是广州哪里的泰国菜好吃。这才是生活。

我在知乎,经常回答跟科学研究相关的问题。托一些“知友”不嫌弃,我加入了知乎“科普”群有了一段时间了。在我的搅黄下,这个群已经不谈科普了,而完全变成了一个亲密的聊天群。我对此总有一些负疚感,一度还希望把这个群的主题引回到科普上面去。可是,我又特别喜欢现在这个状态。我感觉变成聊天群之后我跟里面的人才有“朋友”的感觉,一个不聊PX,不聊转基因,不聊MH370的“科普”群。科学尚且如此,更何况文艺?

既然我是这样一种人,对于所谓“文艺活动”,我当然是抵触的。讽刺的是,我本人搞过这样的活动。当然,不能说我搞得不好就是这种活动不好,很有可能就是因为我搞得不好而已,人家是可以搞得很好。先撇清,我不是连这个道理都不懂。当时我是一个古典音乐bbs的版主,说是要版聚。本来我是只想大家喝个茶吃个饭唱个K的。在BBS拉柴一二三还没拉够吗?总不会线下了还要一二三拉柴吧?结果还是提议说要以古典音乐为主题。于是,有版友找了一个朋友的地方,有空间,有一些播放设备,约了一个晚上。每人推荐一个音乐作品,介绍并播放。这听起来已经非常朴实了,所以我当时也挺接受,挺积极。可是,现场的气氛,怎么说呢,让我想死。当时我觉得,如果大家层次差得很远,最好不要搞这种交流活动。再后来我又觉得,文艺方面的层次,也只能非常粗略地划分。除非这个层次能够同一到比如说音乐学院的某专业课上的学生之间进行的交流活动,否则都会显得非常尴尬。就好像同样播一个电影,一个业余的人大谈剧情有多感人,而一个摄影专业的人则大谈镜头语言。可能有人觉得这种交流很好,“大家分享了很多”,“学到很多东西”,但我觉得这是“学东西”吗?你要学镜头语言你应该去正式地看书自学或者报考摄影专业,而不是参加一个活动听别人讲一步电影吧?显然不可能是抱着学习摄影的目的去参加一个这样的活动。所以,所谓“今天这个活动我学到了XX”的话都是事后诸葛亮:试问你之前是为了学这些来参加这个活动的吗?如果是,那真是个爱占便宜的讨厌鬼;如果不是,那你原本的目的都没达到,下次你还参加这个活动吗?

独立音乐人——歌不好听所以红不起来,转型走性格道路或者伪慈善。原创音乐——不好听。摇滚——一堆老中二还在抱怨社会呐?说是参加活动其实是高级约炮。总之,如果这些活动实现不了什么明确的目的性,那所有这些负面的色彩它都无力反驳。

比起这些活动,我觉得学术会议更加舒服。去年我参加的流变学研讨会,就是一个非常愉快的经历。因为在一个学术会议中,你的观点和工作,需要经过整理、分析和论证之后才拿出来交流,而且是以一个比较正式的形式,有程序地交流,你先有一定的时间集中地介绍你的工作,然后有正式的提问时间;同时,也有私下交流的机会(会后的聚餐)。一个学术会议的与会人士都是同行,而且水平都是已经足以进行独立科研,在自己的小领域内是比较擅长的。这样才能形成交流,你的东西我不熟,我的东西你也不熟,但大家都有一定的基础,解释得通。这样的交流活动才有建设性。

如果是为了交朋友,为什么不做交朋友该做的事?例如吃饭吃饭和吃饭?音乐学院的班级聚合活动会是调性对位法研讨会吗?

如果业余,就别搞什么所谓“交流”;如果专业,那交流归交流,交朋友归交朋友。业余爱好的乐趣是应该自己跟自己分享的,这就是我的看法。

Sibelius小协 黄蒙拉

昨晚去星海音乐厅听黄蒙拉演奏Sibelius小提琴协奏曲。

很多年以前我在星海音乐厅听过他演奏帕格尼尼的No.1协奏曲,印象不错;特别是之后我在星海音乐厅听过这么多难堪的表演之后更显得这样的水准至少在星海是难得的。所以虽然我已经基本放弃去星海听音乐会的念头很多年,但这次黄蒙拉过来我还是买了票,而且是很前面的位置。

这次是广交与台湾的一个指挥合作。由于我喜欢听协奏曲,所以基本上我去星海听的都是协奏曲。一般来说一晚上的音乐会,协奏曲会只有半场,另一半场会是一个交响乐作品。我发现广交不管是跟哪个指挥合作,协奏曲都很烂。在协奏曲的这半场,你会非常失望地给乐团打上不及格。但是,后半场的交响乐,好像就又还可以,能把分数扳回到勉强及格。我不知道这是什么原因,感觉乐团对协奏曲的排练可能不是很重视。

这次的Sibelius协奏曲,乐团也是拖沓地令人发指。Sibelius这个作品有Heifetz的珠玉在前,我本来就会觉得任何其他版本的演奏都不够快;我也能够客观地看待此事。但是速度慢可以,节奏不能够拖沓,不管是solo提琴还是乐团,拍子必须斩钉截铁地准。假如小提琴solo想做一些rubato,那乐团就更加要铁面无私地打准拍子,千万不能等小提琴,而是让小提琴自己把自己rubato欠下的帐赶回去,从而维持一个恒定的速度。否则整个曲子就散了。总之,如果演Sibelius你的速度比Heifetz版本慢,那节拍就不能有任何妥协的地方。

黄蒙拉的表演令人满意,完成的质量比较高。从第一次在星海音乐厅听他演奏帕格尼尼的时候我就感受到一种认真的态度,说白了就是平时有练琴。这次也一样。第三乐章的那一段双音切分音的动机很漂亮。Bravo!

由于我听曲的兴趣很窄。我不爱听炫技小品,也不爱听给交响乐作品,我特别爱听室内乐和协奏曲。而所谓的“华人青年演奏家”,似乎经常演奏的是炫技小品,或者说媒体经常推送这样的视频。很长一段时间我根本就找不到李传韵演奏过什么比较经典的协奏曲曲目,使得我完全没办法去评价它。后来我总算搜到他一些协奏曲的演奏,从此果取关。问题是,现在似乎很难找到年轻的演奏家能够给我们好好地去演奏一下那几首俗到掉渣的小提琴协奏曲,而且不要“搞搞新意思”的。也很少华人演奏家在演奏欧洲作品时音乐品味不出现Chinglish感觉的。我觉得黄蒙拉还行,可以继续关注一下。

知乎:博士期间,怎样在一个比较新的领域或者研究方向进行科研?

原问题链接:http://www.zhihu.com/question/19935763

科研是为了know why。所以一定要有一个问题。这个问题如果已经有答案了,你就没必要做了;这个问题如果还没有答案(也就是还没有人做过),你还要考虑它是否重要。如果不重要,你花功夫回答了它,也难以受到重视。又重要又还没答案的问题,当然也是很少见的。按常理来讲,既然重要,很多人都会想要知道,做的人就会多,答案很快就会出来,人家都比自己聪明。

以上是简要地概括所有科研工作长期面临的境况。如果你不光只是读个博士,而是希望长期从事科研工作,你首先要认清这一境况,并且找到你自己的应对之道。

@尹章琦 老师是很有发言权的,他本人的研究工作就很出色。他选择了一个学界最热门的领域去钻研。尤其是他说的参加学术会议确实是很重要的事情,学术会议上透露出来的风向是最新的。学术界的新人更要经常地参会,一方面了解各种动向,另一方面也是让同行认识你的重要场合。对你知根知底,遇到你投的稿件,审稿也会更加公平,等等。

但有时我们看到别人这种情况,也要进行分析。人并不总是能事先很有计划地做出如此“正确”的选择的。有可能留学的导师恰好引领学界的潮流,他做什么什么就火,也就是所谓的“大牛”。而且,很多在正式独立从事科研之前,往往不止有博士的经历,还会有一些博士后或者企业的经历,见多识广,不是说谁刚一读博士就都选得对的。有很多课题组学生进来前就商量好了,做导师的课题。自己的想法不能偏离太多,不是完完全全的自由探索。这些情况,也是先要认清的。

以上我把情况都介绍差不多了,再回答问题。我认为,博士期间完全没必要太听风就是雨地找“新领域”,而是要打好一个整体、综合的基础。寻找问题不是不需要,但要先学习按照“正途”去寻找问题。

想要提出新问题,首先别人知道的你要都知道。这往往是很多学生忽视的部份。也就是说,你要做的不是天天苦思冥想去想idea,而是翻开教科书一页页地啃,阅读大量的paper。如果你是“科班出身”,(也就是说,正统物理系、化学系等理科,而不是什么食品、材料、环境等工科),你的理论基础覆盖是比较全面的,你只需要选学一些研究生课程进行深化,找相应的教科书自学。否则,你还要去学习人家本科已有的理论知识。其次,就是要大量阅读文献。人家写的综述只是一个开始,你必须按照你产生的疑问去阅读原文。读书和读paper这两件大事是缺一不可的。我看阅读量一定要上去,这其实是跟你所处的学术界亲密接触的一个过程,读多了,你才能摸清这个圈子里的人背后的旨趣、气质、动机、倾向是什么,你想做的事情,自然而然就会是圈子里的人会感到有趣的事情。

当你把已知的都了解了之后,你还不知道的事情,基本上也就是大家还不知道的事情了。这时你就可以自由的去设计实验,如何回答你的问题。这是就是另一个任务了。一般来说,人的原始想法都是独特的,但如果是受过大众的影响,你就总是往人家的兴趣那儿想。所以,如果你没有基础理论,只靠天天读paper来了解一些最新的“做法”和“说法”,你想来想去也就是这些东西的组合。只有你已经打好深厚的理论基础,你面对任何体系才能从最原始的first principle出发去演绎,你思维的路径越长,越会打上你个人特色的烙印,出来的问题就会越脱离大众;同时由于你总是尝试first principle出发,你看问题比别人更本质,你的问题也会更fundamental,提高你整个研究的档次。我想这是没有发文章压力的博士期间最应该尝试去够碰的理想,坐坐冷板凳,先把素质提高了,将来还可以做博后“转运”嘛。等到你出来做老师了,有publish or perish的压力了,你可能再去想有什么热门花哨嘲流的东西做做。这就要多开会了。