事先丝毫没有想到参加一次学生的院运会竟算得上是一件难忘的事情。可能是离开本科代有好些年了，读研读博都以单打独斗为主，这种集体的感觉确实是久违了；也可能是被学生那股认真劲儿所感染，老油条气质突然消失。

我们班估计是军训后最早开班会选举班委的了。跟其他几个班的班主任老师交流过，他们都还没弄。当时我们班的临干都很急，问我周四有空没，没空那周五行不行？周六呢？……是因为他们接下来院运会和篮球队的事情实在太多，两个同学忙不过来，希望尽快成立班委。现在回过头来看，我们班的同学确实是特别认真对待工作，才会比较急。光上周六班会上我就知道他们在为好几件事情忧心忡忡：班服图案没确定，几号就要上交了；篮球队名单明天就要交了；怕院运会没有人报名，怕集体项目没时间排练，出场方阵表演还没有idea，准备运动会后勤物资，制作道具、班旗……似乎一切都没着落，而眼看着再过一周院运会就开始了。

结果，这周日的院运会，我看到的是：班服、班旗，出场方阵道具都有，出场表演完整形式又让人印象深刻。我们班人数不多，院运会真正加起来才二十来个人，但全班几乎每个人自己都有项目（可见并没有太多推托，真的大家都责无旁贷），每当有同学上场比赛，都能腾出同学过去助阵和接应冲刺，好几个项目都拿到了名次，特别是10人11足集体项目我们拿到了第三名，说明他们过去一周里没有少练。想想才这么几号人，做得算是面面俱到了。有些不完美之处实在是因为他们是大一新生对院运会没有经验所致。估计等他们大二的时候就会搞得更好。不管怎么说一周的时间，从无到有，他们做到的这一切真让人惊喜和佩服。这里当然离不开班委热心动员，但是当运动会开始一段之后，同学们都进入了状态，很多行为其实都是自发的。他们跑了晒了累了一天，晚上回去还要赶线性代数和无机化学的作业。

集体主义有什么好？总有人觉得集体主义是一种服从，扼杀个性的坏东西。特别是例如军训。也许年轻人个性正待张扬吧。但是，成年人经常要面对的是你必须完成一件事情。对于个人而言那是自控力的锻炼，对于团队而言则是合作精神的锻炼。“合作”跟“服从”是两回事。前者是建立在共同的目标之上的自发的行为。很多事情，乍一看要做到很困难，但是大家一起干，反正就能克服，还外加增进了友谊。如果问为什么本应渴望张扬个性我们往往又真的能感受到集体主义的美好？那就是因为我们的集体主义是自发的，不是强加的。越是自信于集体主义魅力的人，就越应该勇于尊重个人的不同选择。也许班委在组织集体活动的时候需要召集全班同学的时候，抱着这种出发点就会和谐一些。先不要去强硬要求某个同学“一定要参与”、“一定要负责”、“作为班级一分子的责任、义务”，但是平时班里有什么好事，一定记得告诉他们“这份是你的”、“你也有份”……简而言之，有福一定要同享，有难是希望能同当吧。

今天从苗老师口中听说，我们学院材化班级的学生一向都比较乖，学风也好，每年考研读研的都超过一半等等。我马上就发现12材化继承了这种传统，适用于“认真”、“乖”、“努力”、“关心学习”等关键词。虽然平时都挺活泼的但很少过火，显得很懂事。这一方面让我很高兴，觉得我分到了一个不那么头疼的班；另一方面又很警醒这话说得还早。等他们回本部了，买电脑了，谈恋爱了，做兼职了，一大堆青春的困惑等着他们去理清。作为过来人我自己都觉得那些全是很delicate的东西，这么一大群好孩子，要保证这四年都在阳光下走过，还真是责任重大……

作为一个前辈，什么时候闭嘴比什么时候开口更重要，否则就很容易变成一个智叟——事情你不用亲自做，意见倒是不少。但是作为一个班主任，有些话他们听不听勉强不了，但说不说就是我的责任问题。要分清说与不说还真是一种艺术。

刚进大学，很多学校都有做“入学教育”这件事。入学教育的内容也有部分是固定的，例如，生活上要学会独立自理，学习上要适应大学的课堂课后形式，然后就是做人问题，交际问题，人生目标问题，职业规划问题等等。这些道理不是不好。我作为过来人，当初也听过这些道理，排斥倒是没有，只是觉得，如果这些都做到了，我才只是个合格大学生，那也太没意思了吧；我感觉这些要是都做到了的，应该成为圣人。有人说，取乎其上，得乎其中。但我觉得这句话应该适用于自己给自己的鞭策，不适合用在对他人的要求上。哪怕是父母对孩子的教育，一味的取乎其上在今天来看也似乎太过专制了，更何况是班主任？不过，有的大学讲这些道理的形式确实很高明，例如今年北京师范大学的新生入学教育，就是请该校的名人于丹来主讲。于丹的语言沁人心肺，再陈旧的道理，经她一番遣词造句后，连我都心悦诚服。文学博士就是不一样。

听过于丹的版本之后，我觉得我真是弱爆了。再烂的词也是我的责任，也得讲。从我的以前自己做学生的经验和我这段时间对他们的观察，也确实看出一些大一新生普遍存在的现象。他们在今年的年初都还是高考冲刺的状态，特别知道自己要干什么，怎么干；突然间，今年的现在，他们嗖的一下就到了一个新的环境，新的起点，这个起点新到他们可能都不知道自己要干什么，怎么干。问题又在于，大学四年如何渡过，本来就没有一个固定唯一的答案。我哪怕事先给出再多的现成选项，也有强加之嫌。所以，关于这个问题，我只列了几条问题——至少该问自己什么问题得知道吧？希望他们从考虑几个问题作为出发点，自己找到自己的路，答案就不现成给了。四年说短不短，变数很多。

另一方面，有很多同学确实不知道我们专业要学什么，将来能做什么。这些信息早点知道是有利于他们早点确定自己的目标的。假如有不想从事这类职业的学生，可以尽早发现，尽早调整，不至于到大三大四才后悔（因为专业必修课和选修课多数放在大三大四）。所以，我也花了一点时间非常简要地介绍了一下专业，给他们一个印象即可。

班干的选举，在欢乐的气氛中进行。班委产生之后，他们也开了第一次班委会，机会难得我也旁听了一下，也看出一些问题。我们班女生很少，男生宿舍和女生宿舍也隔得很远。虽然已经经过一个多月了，有的女生都还没认全所有男生。选举班干，男生人选多，票数也多，这是难免的。这就导致有的女生可能就会怀才不遇。不过，有一个女班干，凭着超有才的竞选语，直接让男生人选自愿下去了……所以，其实女生只要大胆地推销一下，还是很受男生欢迎的。不管怎么样，我希望班委在进行每一项决策时都要尊重女生的意见，甚至偏心一点也不为过，因为她们人数少，如果班里面什么事情都投票表决反而不公平。方式上也要注意，女生不像男生那样勇于大声插嘴。所以班长在主持的时候，要特意留出空间，问一下“女生有什么意见？”并让男生安静，以示尊重，才能顺利地征求到她们的意见。同时我也鼓励女班干，平时可以斯文些，班委会上要据理力争。总之我要避免的情况是长久以往女生们习惯了班里的事情“都是那些男生决定的，我们操心不来”这种局面。

我也不知道我这么处理合不合适，也许是我想多了。毕竟我本科是在一个美女如云的高校，其他方面我可以按我本科的经验来，这个还真没有。现在我才理解，为什么广工和华工这种理工高校会特易弄一个“女生节”，不这么弄的话，男生都普遍比较粗枝大叶，光靠平时交往，班里的女生很容易失去存在感。

梦幻三月:华南理工大学第八届女生节开幕

其实，除了女生节，平时的一些集体活动例如院运会，篮球赛等等，都是全班同学集体出现，相互了解的机会。听说今年的院运会，我们班几个女生报的项目还挺多，可见我的担心肯定是多余的了。

在网上看到一篇东西。平时我很少看心灵鸡汤，觉得全是垃圾。但是这篇文章说的道理都还算实际，而且最后一点甚至对我还有教育意义。无则加勉吧。

下文来自网络

一、是静

少说话，多倾听。因为爱说话的人，本就失去了一分宁静的美。而且，言多必失。有句话是，三思而后行，三思而后言。即使是网络这个靠语言交流的平台，多言也会让人讨厌的。想说话了，就对自己说，不要对别人说，因为现在几乎没有人愿意听。

二、是缓

有句训诫是，讷于言而敏于行，而我认为，在某种情况和某种环境下，应该是，讷于言而缓于行。我已经尝过“缓于行”的甜头了。做事，你太快了，有时候，你刚做好，领导认为不需要做了。而且，你太热心，一种微妙的心理，他又会不那么舒服，以为里面是不是有什么特别之处。缓，还有个好处，就是可以在别人失败的基础上，走成功的捷径。反正不是做生意，不需要抢市场。关键是太能干的人，会成为嫉妒和防备的对象。

三、是忍

面对不公，别气愤，别宣泄。一来气愤伤身体，二来气愤不解决问题。“有肚量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事，有智能去区别上述两类事。”这是成功者要具备的三个素质。既然有些事情不是个人能力所能作为的，何不冷眼旁观呢？宣泄不满，只会让旁人看戏。

四.是让

大是大非，不能退让，但小事情，尽量听别人的意见。能按别人的意见办的，就不坚持己见。退一步，海阔天空。而且如果是按别人的意见办的，错误也就有所分担。

五、是淡

一切都看淡些。对名利，对金钱，对感情。没有什么是离开了就不能活了的东西。得失也是辩证的，你在这方面损失了，你的心灵会得到释放，会有机会去尝试别的选择。越是看得淡，就越是心灵平静，就越能体会平凡的幸福。

六、是平

是平凡，是平淡，是平衡。有棱角的坏处，就是让别人咬起你来很容易下口。思想是存在于工作之外的。如果一个人，能把思想和行为统一在工作之中，那是有决定权力的领导。有句针对事业单位的工作人员的网络时髦语言：“思想有多远，你就滚多远。”在事业单位，你的思想仅可以存在于你有权利作决定的范围内。尽管平凡的人，没有什么色彩，但往往生存的时间最长。人要活得精彩，首先是要能活下去，而不被踢出局。有朋友说“对工作，要信奉唯物主义；对生活，要信奉唯心主义。”因此，我们需要有亲密的朋友，要有自己展露思想的安全空间。在那里，我们就可以显示我们的不平凡了。